教育課程
最終更新日： 2025年3月10日
【2】教養教育科⽬の教育⽬的及び履修⽅法
京都学舎
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部 国際学部
1. 教養教育カリキュラムとは
（1）教養教育の理念・目的
龍谷大学の教養教育は、人間の根源的な問いからその内面を見つめる思考の幅を広げ、人間をとりまく多様な世界を知ることを通じて、自己を確立できる人間の育成を目指して開講されています。このため、建学の精神に基づく高い倫理性や豊かな人間性とともに、知性・感性を兼ね備え、現代社会でたくましく生きる力を持った人間の形成、つまり、幅広い知識と知的な諸技法の修得に基づく論理的思考力や判断力の涵養により、社会性をもって現実を正しく理解する力と、国際的なコミュニケーション能力をもった「専門性を身につけた教養人の育成」の一翼を担うことを目的としています。
（2）教養教育科目とは
「浄土真宗の精神」を「建学の精神」とする龍谷大学は、大学としての教育理念・目的を「建学の精神に基づき、『真実を求め、真実に生き、真実を顕かにする』ことのできる人間を育成する」と定めています。その具現化の一つとして、龍谷大学の長期計画である構想400では、「龍谷大学だからこそ」の人を育むとされており、「まごころ〜Magokoro〜」ある市民を育むことも目標として掲げています。本学は総合大学として幅広い学問分野を有し、教養教育と専攻教育とが両輪となって総合的な能力の育成を担い、「まごころ」ある市民を育む教育に取り組んでいます。「龍谷大学だからこそ」の人を育む、すなわち龍谷人になる一歩を皆さんは歩み始めています。
学生の皆さんは一人ひとり、多様な興味・関心を持っているでしょう。または、高校までと違って、大学では履修する科目を自由に選ぶことができますが、自由さ故に何を学んだら良いのか戸惑う方もいるかもしれません。そうした多様な興味・関心を持っていたり、迷っていたりする龍谷大学生には教養教育科目の受講をすすめます。
現代は、将来の予測が困難な時代と呼ばれています。教養教育の学びは、このような予測が困難な社会において方向性を見出す羅針盤、全体を俯瞰する海図を手に入れ、社会をよりよく生きていく力を身につけることにつながっていくでしょう。
①基礎教養・発展教養及び教養教育科目群について
基礎教養を主に学ぶ1・2年次では、教養教育を学ぶ意義を知り、学問の扉を開くきっかけを見つけるための科目を提供しており、「スタートアップ科目群」「ベーシック教養科目群」「全学共通教育科目群」で構成されています。基礎教養では、教養教育のおもしろさを実感するとともに、主体的・自立的な学びに誘い、真理探究の学問のおもしろさを知り、知的躍動を引き起こす学修者本位の学びを創造するカリキュラムとして展開します。
発展教養を学ぶ2年次からは、「アドバンスト教養科目群」「教養教育ゼミナール科目群」「アクティブ・ラーニング科目群」「融合型科目群」「学部等提供科目群」などを提供しています。
発展教養の中核をなす「アドバンスト教養科目群」の学びでは、多様で幅広い視野を身に付け、専門領域を相対化し、領域を越境する総合知を育みます。「教養教育ゼミナール科目群」「アクティブ・ラーニング科目群」の学びは、主体的・自立的な学びを学生自らが展開していくことができます。文理融合・領域融合の「融合型科目群」の学びでは、俯瞰力を身につけ、専門分野の領域を越え、自らの専門性を相対化するとともに、広く柔らかな視野を持った総合知を得ることができます。「学部・学部共通コース提供科目群」の学びでは、学生のテーマを持った主体的・自立的な学びや領域を融合する学び、分野を越えた多様で幅広い学びにつなげることができます。
こうした教養教育の学びを通じて「専門性とまごころある市民性を備えた教養人（龍谷人）」になることをめざします。
＜教養教育科目群＞
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部 国際学部
基礎教養大学での学びを始める入学間もない1年次向けに教養教育を学ぶ意義やおもしろさを伝え、主体的・意欲的な学びを奨励する科目を展開します。 |
スタートアップ科目群大学の学びを始める学生のみなさんに教養教育を学ぶ意義やおもしろさを伝えるための科目群です。 |
|---|---|
ベーシック教養科目群学びの基礎となる思考の軸を身につけ、自身の専攻の相対化を図る力を養い、テーマを持った学びへ誘うことを目的とした科目群です。 |
|
全学共通教育科目群学内にある各種センター等の活動等を活かし、現代的なニーズを捉えた科目や社会で必要となる力を身につける科目を開講し、全学で共通した学びを提供することを目的とした科目群です。 |
|
発展教養様々な学修経験を積んだ高年次（2年次以上）学生に、多様で幅広い学びや、テーマを持った主体的な学びに応え、分野を超えた学びを組み合わせた総合知を育むための科目を展開します。 |
アドバンスト教養科目群1年次で学んだ知識や思考を活かしつつ、より多様で幅広い視野を身につけ、複合的な気づきにつながる力を養うための科目群です。 |
教養教育ゼミナール科目群少人数で深い学び、自由で柔軟な授業内容や運営方法を通じて、自身の専攻を越えた視点を身につけ、主体的・自立的に学ぶ力を養うための科目群です。 |
|
アクティブ・ラーニング科目群アクティブ・ラーニングや課題解決型のPBL等の手法を取り入れ、学修者本位の学びや主体的・自立的な学びを引き出すことを目的とした科目群です。 |
|
融合型科目群（分離融合・領域融合）文理に区分された学修体系や自身の専門分野の領域を越え、融合させることで新たな視野を拓き、俯瞰力を養い、総合知を育むことを目的とした科目群です。 |
|
学部等提供科目群学部・学部共通コースの専攻教育において導入・基礎にあたる科目を、他学部の学生が教養教育科目として学ぶことで、分野を越えた幅広い学びにつなげることを目的とした科目群です。 |
②教養教育分野別科目について
本学の教養教育は、「仏教の思想」科目、言語科目、教養科目の3つの区分のもと、それぞれの分野別で構成されており、これら全体を教養教育科目とよびます。
＜教養教育分野別科目＞
対象： 文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部
「仏教の思想」科目 |
・必修科目【「仏教の思想Ａ/B」（各2単位）】
本学の建学の精神を涵養する科目が「仏教の思想」科目です。仏教の思想を学ぶことを通して、自己を内省し、幅広いものの見方と心の豊かさを育てることを目的とします。 |
|---|---|
言語科目 |
・必修外国語科目【英語（6単位）+初修外国語（6単位）】
必修科目として、英語と初修外国語（ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語のうち1つを選択）の2言語を学びます。他にも選択科目としてポルトガル語、ロシア語、ラテン語、ギリシア語、ペルシア語、トルコ語、アラビア語を開設。外国語を媒介としたコミュニケーション能力の基礎を修得し異文化理解を深めるとともに、自律的な学修態度を身につけることを目的とします。 |
教養科目 |
・人文科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】文学、哲学、歴史学、宗教学、心理学、教育学などの分野に分かれ、人間の様々な文化や過去の経験を学ぶことを目的とします。 |
・社会科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】社会科学の学びの入り口や基礎となる科目とともに、現代社会の様々な場面において立ちあらわれる多様な問題と向き合うための科目を学びます。 |
|
・自然科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】理数系の科目を通じて、社会人になってからの生活や社会活動を行うときに必要な科学的基礎知識と、論理的考察力、判断力を養うことを目的とします。 |
|
・スポーツ科学系科目現代社会における人々の健康状況や余暇状況をふまえ、スポーツについての理解とその合理的な実践方法について学びます。 |
|
・学部・センター等提供科目学内にある各種センターや学部・学部共通コースから提供されている科目です。 |
対象：国際学部
「仏教の思想」科目 |
・必修科目【「仏教の思想Ａ/B」（各2単位）】
本学の建学の精神を涵養する科目が「仏教の思想」科目です。仏教の思想を学ぶことを通して、自己を内省し、幅広いものの見方と心の豊かさを育てることを目的とします。 |
|---|---|
教養科目 |
・人文科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】文学、哲学、歴史学、宗教学、心理学、教育学などの分野に分かれ、人間の様々な文化や過去の経験を学ぶことを目的とします。 |
・社会科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】社会科学の学びの入り口や基礎となる科目とともに、現代社会の様々な場面において立ちあらわれる多様な問題と向き合うための科目を学びます。 |
|
・自然科学系科目 【1科目（2単位以上）必修】理数系の科目を通じて、社会人になってからの生活や社会活動を行うときに必要な科学的基礎知識と、論理的考察力、判断力を養うことを目的とします。 |
|
・スポーツ科学系科目現代社会における人々の健康状況や余暇状況をふまえ、スポーツについての理解とその合理的な実践方法について学びます。 |
|
・学部・センター等提供科目学内にある各種センターや学部・学部共通コースから提供されている科目です。 |
＜教養教育カリキュラム概念図＞
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部 国際学部
- 必修科目として、「仏教の思想A」「仏教の思想B」（各2単位）を履修する必要があります（全学部対象）。
- 必修科目として、言語科目を計12単位（英語6単位・初修外国語6単位）履修する必要があります（国際学部は除く）。
- 選択必修科目として、「人文科学系科目」「社会科学系科目」「自然科学系科目」の中から各1科目（2単位）以上修得する必要があります（国際学部グローバルスタディーズ学科は除く）。
＜カリキュラムマップ＞
（3）教養教育科目群とは
教養教育科目群は、基礎教養と発展教養の区分のもと、多様な科目群で構成されています。
基礎教養
大学での学びを始める入学間もない1年次向けに教養教育を学ぶ意義やおもしろさを伝え、主体的・意欲的な学びを奨励する科目を展開します。
スタートアップ科目群
大学の学びを始める学生のみなさんに教養教育を学ぶ意義やおもしろさを伝えるための科目群です。
＜人文科学系科目＞
＜社会科学系科目＞
＜スポーツ科学系科目＞
ベーシック教養科目群
学びの基礎となる思考の軸を身につけ、自身の専攻の相対化を図る力を養い、テーマを持った学びへ誘うことを目的とした科目群です。
＜人文科学系科目＞
＜社会科学系科目＞
＜自然科学系科目＞
＜スポーツ科学系科目＞
現代社会とスポーツ、スポーツ技術学演習、人間とスポーツ、スポーツ科学最前線
全学共通教育科目群（学内センター等提供科目）
学内にある各種センター等の活動等を活かし、現代的なニーズを捉えた科目や社会で必要となる力を身につける科目を開講し、全学で共通した学びを提供することを目的とした科目群です。
＜キャリアセンター＞
＜グローバル教育推進センター＞
＜ユヌスソーシャルビジネスセンター（REC）＞
＜学修支援・教育開発センター＞
＜ボランティア・NPO活動センター＞
＜データサイエンス教育プログラム運営委員会＞
発展教養
様々な学修経験を積んだ高年次（2年次以上）学生に、多様で幅広い学びや、テーマを持った主体的な学びに応え、分野を越えた学びを組み合わせた総合知を育むための科目を展開します。
アドバンスト教養科目群
1年次で学んだ知識や思考を活かしつつ、より多様で幅広い視野を身につけ、複合的な気づきにつながる力を養うための科目群です。
＜「仏教の思想」科目＞
＜人文科学系科目＞
＜社会科学系科目＞
＜自然科学系科目＞
＜スポーツ科学系科目＞
健康とスポーツ、スポーツと人権・平和、スポーツ文化史
教養教育ゼミナール科目群
少人数で深い学び、自由で柔軟な授業内容や運営方法を通じて、自身の専攻を越えた視点を身につけ、主体的・自立的に学ぶ力を養うための科目群です。
＜人文科学系科目＞
＜社会科学系科目＞
＜自然科学系科目＞
＜スポーツ科学系科目＞
アクティブ・ラーニング科目群
アクティブ・ラーニングや課題解決型のPBL等の手法を取り入れ、学修者本位の学びや主体的・自立的な学びを引き出すことを目的とした科目群です。
※「アクティブ・ラーニング科目群」は『発展教養』として位置づけますが、1年次配当科目も含んでいます。
＜社会科学系科目＞
＜自然科学系科目＞
＜文学部＞
＜政策学部＞
＜社会学部＞
＜英語コミュニケーションコース＞
融合型科目群（文理融合・領域融合）
文理に区分された学修体系や自身の専門分野の領域を越え、融合させることで新たな視野を拓き、俯瞰力を養い、総合知を育むことを目的とした科目群です。
※「融合型科目群」は『発展教養』として位置づけますが、1年次配当科目も含んでいます。
＜「仏教の思想」科目＞
＜社会科学系科目＞
＜自然科学系科目＞
＜経営学部＞
＜政策学部＞
地域レジリエンス論（※再掲）
学部等提供科目群
学部・学部共通コースの専攻教育において導入・基礎にあたる科目を、他学部の学生が教養教育科目として学ぶことで、分野を越えた幅広い学びにつなげることを目的とした科目群です。
※教養教育科目としては2年次からの履修を基本としますが、学部等で1年次配当の科目は、1年次での履修を可とする場合もあります。
＜文学部提供科目＞
＜心理学部提供科目＞
＜経済学部提供科目＞
＜経営学部提供科目＞
＜政策学部提供科目＞
＜国際学部提供科目＞
＜国際関係コース提供科目＞
＜英語コミュニケーションコース提供科目＞
＜環境サイエンスコース提供科目＞
※科目の中には、複数の科目群に跨るものがあります。科目の詳細については、「6. 教養教育科目開設科目」を確認してください。
（4）教養教育分野別科目とは
本学の教養教育は、「仏教の思想」科目、言語科目、教養科目の3つの区分のもと、それぞれの分野別で構成されています。
「仏教の思想」科目
本学は「親鸞聖人によって開示された浄土真宗の精神を建学の精神にもち、真の人間たるにふさわしい世界を開くことをめざし、深い学識と教養をもちながら国際社会の一員として努力する人間を育成すること」をめざしています。
「仏教の思想」は本学の建学の精神を学ぶために必修科目として位置づけられ、大学の一つの個性となっています。この講義では本学のよき伝統を知り、仏教の思想を学ぶことを通して、自己を内省し、幅広いものの見方と心の豊かさを育てることを目的としています。「仏教の思想」は、各学部のカリキュラムに沿って履修しやすいように、クラス指定で1年次に開講されています。また、入学した学生にいち早く建学の精神を学んでほしいという願いもあります。この「仏教の思想」を平易に理解するために、次のような教育目標を掲げています。
- 人間にとっての宗教の意義を明らかにする。真実の宗教を見極める眼を育てる。
- 倫理・歴史として「仏教の思想」を学ぶ。
- 人間学として「仏教の思想」を学ぶ。
- 広い視野を育てるために「仏教の思想」を学ぶ。
- 現代世界のあり方を考える思想として「仏教の思想」を学ぶ。
- いのちのかけがえのなさに目覚め、異なる意見と対話・交流しあえるような姿勢を培うために、「仏教の思想」を学ぶ。
- 「仏教の思想」を通して、龍谷大学の建学の精神を学ぶ。
＜「仏教の思想」科目＞
仏教の思想A ※必修、仏教の思想B ※必修、歎異抄の思想Ⅰ、歎異抄の思想Ⅱ、仏教の世界、真宗教団史
言語科目
外国語教育では、母語とは異なる言語に接することで、母語に基づく思考形式とは異なる思考形式への認識を深めることができます。これにより他の言語圏の文化、芸術、社会に現れたさまざまな伝統や価値観を偏りなく理解する能力が培われます。それは、母語をも客観的に眺め、母語を含めた自らの言語能力を見直すためのよい機会となるでしょう。この意味で外国語修得は大学生活に必須の学問的基礎の一つであり、この目標を達成するには地道な努力の継続が欠かせないこと、また、教室外での実践的学習も必要であることを、心に留めておいてください。
［英語］
●必修外国語科目・英語（英語総合）の到達目標
標準的な語彙を用いた文字または音声による英語の内容を的確に捉えられるようにします。また、基本的な文法能力や談話能力を身につけたうえで、さらに発展的な高次の学習環境を自発的に創造できるような自律的な学習態度を身につけます。
●選択外国語科目・英語（英語セミナーなど）の到達目標
基礎的な英語運用能力のさらなるレベルアップをはかるとともに、専門分野での学習、海外留学、資格試験対策など、個々の学生のニーズに合わせた知的情報の受信・発信能力のさらなる向上をめざします。
［初修外国語］
本学では、英語以外の外国語で、歴史的・社会的・文化的に見て影響力の大きな言語の中から、ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語の5言語を「初修外国語」として必修科目に組み入れています。
英語以外の外国語を学ぶことにより、その運用能力を身につけるとともに、言語一般の普遍的構造や機能に対する理解を深め、世界を複眼的に考察する視点を養います。
＜英語科目＞
＜初修外国語科目＞
- ドイツ語Ⅰ ※必修、ドイツ語Ⅱ ※必修、ドイツ語ⅢA ※必修、ドイツ語ⅢB ※必修、ドイツ語セミナーⅠＡ、ドイツ語セミナーⅠＢ、ドイツ語セミナーⅠＣ、ドイツ語セミナーⅠＤ、ドイツ語セミナーⅡＡ、ドイツ語セミナーⅡＢ、ドイツ語セミナーⅡＣ、ドイツ語セミナーⅡＤ、ドイツ語コミュニケーションⅠ、ドイツ語コミュニケーションⅡ
- フランス語Ⅰ ※必修、フランス語Ⅱ ※必修、フランス語ⅢＡ ※必修、フランス語ⅢＢ ※必修、フランス語セミナーⅠＡ、フランス語セミナーⅠＢ、フランス語セミナーⅠＣ、フランス語セミナーⅠＤ、フランス語セミナーⅡＡ、フランス語セミナーⅡＢ、フランス語セミナーⅡＣ、フランス語セミナーⅡＤ、フランス語コミュニケーションⅠ、フランス語コミュニケーションⅡ
- 中国語Ⅰ ※必修、中国語Ⅱ ※必修、中国語ⅢＡ ※必修、中国語ⅢＢ ※必修、中国語セミナーⅠＡ、中国語セミナーⅠＢ、中国語セミナーⅠＣ、中国語セミナーⅠＤ、中国語セミナーⅡＡ、中国語セミナーⅡＢ、中国語セミナーⅡＣ、中国語セミナーⅡＤ、中国語コミュニケーションⅠ、中国語コミュニケーションⅡ
- スペイン語Ⅰ ※必修、スペイン語Ⅱ ※必修、スペイン語ⅢＡ ※必修、スペイン語ⅢＢ ※必修、スペイン語セミナーⅠＡ、スペイン語セミナーⅠＢ、スペイン語セミナーⅠＣ、スペイン語セミナーⅠＤ、スペイン語セミナーⅡＡ、スペイン語セミナーⅡＢ、スペイン語セミナーⅡＣ、スペイン語セミナーⅡＤ、スペイン語コミュニケーションⅠ、スペイン語コミュニケーションⅡ
- コリア語Ⅰ ※必修、コリア語Ⅱ ※必修、コリア語ⅢＡ ※必修、コリア語ⅢＢ ※必修、コリア語セミナーⅠＡ、コリア語セミナーⅠＢ、コリア語セミナーⅠＣ、コリア語セミナーⅠＤ、コリア語セミナーⅡＡ、コリア語セミナーⅡＢ、コリア語セミナーⅡＣ、コリア語セミナーⅡＤ、コリア語コミュニケーションⅠ、コリア語コミュニケーションⅡ
- ポルトガル語Ⅰ、ポルトガル語Ⅱ、ポルトガル語Ⅰ、ポルトガル語Ⅱ、ポルトガル語ⅢＡ、ポルトガル語ⅢＢ
- ロシア語Ⅰ、ロシア語Ⅱ、ロシア語ⅢＡ、ロシア語ⅢＢ
- ラテン語Ⅰ、ラテン語Ⅱ
- ギリシア語Ⅰ、ギリシア語Ⅱ、ペルシア語Ⅰ、ペルシア語Ⅱ、トルコ語Ⅰ、トルコ語Ⅱ、アラビア語Ⅰ、アラビア語Ⅱ
- 日本語
※初修外国語の必修科目については、「ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語」のうち、履修する言語をいずれか1つ選択します。
人文科学系科目
人文科学は、人間の様々な文化や過去の経験を研究する学問領域で、大きくは文学、哲学、歴史学、宗教学、心理学、教育学などに分かれます。人文科学系科目では、先入観や偏見から自由になってものごとを考える力、芸術作品を鑑賞する能力、感情や意見の表現の仕方、人間の心理を理解する方法などを身につけることを目的にしています。
＜人文科学系科目＞以下の科目の中から2単位以上の修得が必要です。
哲学入門、哲学Ａ、哲学Ｂ、倫理学入門、倫理学Ａ、倫理学Ｂ、論理学、クリティカル・シンキング、宗教学入門、宗教の世界Ａ、宗教の世界Ｂ、アジアの思想A、アジアの思想B、日本の文学Ａ、日本の文学Ｂ、日本の文学Ｃ、アジアの文学Ａ、アジアの文学Ｂ、西洋の文学Ａ、西洋の文学Ｂ、文章表現法Ａ、文章表現法Ｂ、言語と文化、歴史学のすすめ、歴史学、日本の歴史Ａ、日本の歴史B、アジアの歴史Ａ、アジアの歴史Ｂ、アジア交流史、西洋の歴史Ａ、西洋の歴史Ｂ、西洋の歴史Ｃ、現代世界の歴史Ａ、現代世界の歴史Ｂ、心理学入門、心理学A、心理学B、応用心理学Ａ、応用心理学Ｂ、教育学A、教育学B、芸術の世界Ａ、芸術の世界Ｂ、日本の思想、アジアの文化、現代社会と教育Ａ、現代社会と教育Ｂ、教育原論Ａ、教育原論Ｂ、学習・発達論Ａ、学習・発達論Ｂ、大学論、グローバル・ヒストリー、文化交流論、西洋の文学Ｃ、西洋の文学Ｄ、教養教育ゼミナール（人文科学）
社会科学系科目
社会科学は、絶えず変動し複雑さを増す現代社会を広く見渡すとともに、現代社会の諸問題を多角的に捉え、思考・判断する力を養います。そのために、様々な学問分野が培ってきた「ものの見方」や「考え方」、さらには幅広い知識や知的な諸技法を学びます。
＜社会科学系科目＞以下の科目の中から2単位以上の修得が必要です。
日本国憲法、法学のすすめ、政治学のすすめ、社会学のすすめ、地理学のすすめ、経済学のすすめ、経営学のすすめ、国際学のすすめ、文化人類学のすすめ、社会調査のすすめ、社会統計学のすすめ、人権論Ａ、人権論Ｂ、現代社会とメディア、現代社会と福祉、現代社会と法、環境と社会、平和学Ａ、ジェンダー論、国際社会論、現代社会の諸問題、地域論、企業と会計、現代社会と労働、社会思想史、データサイエンス・ＡＩ入門、データサイエンス基礎、ＡＩ基礎、社会課題発見演習、社会課題解決演習、グローバル・シチズンシップＡ（公共性・コミュニティ）、グローバル・シチズンシップＢ（民主主義）、グローバル・シチズンシップＤ（人間の安全保障）、グローバル・シチズンシップＣ（平和構築）、教養教育ゼミナール（社会科学）
自然科学系科目
自然科学は社会生活を送るうえで重要な分野の一つをなしています。社会人になってからの生活や社会活動の際に必要な科学的基礎知識と、論理的考察力、判断力を養います。数学、情報科学、物理学、天文学、科学史、地球科学、生物学、環境学、化学などの主要分野をカバーする科目を開設します。
＜自然科学系科目＞以下の科目の中から2単位以上の修得が必要です。
数学入門、確率・統計入門、数学への旅、行列と行列式、微分と積分、数理統計学、数理と論証、数理と計算、数学の世界、物理科学の世界、宇宙の科学Ⅰ、宇宙の科学Ⅱ、時間と空間の科学、自然科学史Ⅰ、自然科学史Ⅱ、生物科学のすすめ、生命科学のすすめ、生命科学、生態学のすすめ、人類学のすすめ、環境学、地球科学のすすめ、地球科学、エネルギー入門、科学論、技術論、平和学Ｂ、里山学、日本の自然、生命誌、植物の自然誌、動物の自然誌、民族の自然誌、人類進化学、人間の生物学Ⅰ、人間の生物学Ⅱ、自然誌実習、野外観察法、情報科学入門、情報科学Ⅰ、情報科学Ⅱ、情報科学実習、教養教育ゼミナール（自然科学）
スポーツ科学系科目
生涯にわたる健康で文化的な生活の基礎を築くため、実際に身体活動・スポーツを行う実習・演習科目や行動変容を促す講義科目を設定しています。各科目での学修を通じて、自身の身体に向き合うとともに、文化としてのスポーツへの理解を深め、現代社会におけるスポーツの役割や人間の身体がもつ可能性について考えることを目的とします。
＜スポーツ科学系科目＞
健康とスポーツ、現代社会とスポーツ、スポーツ技術学演習 ※、人間とスポーツ、スポーツと人権・平和、スポーツ文化史、スポーツ科学最前線、スポーツ科学のすすめ、教養教育ゼミナール（スポーツ科学）
※「スポーツ技術学演習」
- 「スポーツ技術学演習」を履修するためには、本学で行う健康診断を受けておかなければなりません。健康診断の日程については履修説明会や本学ホームページにて確認してください。
- 各演習ともに、第1回目の授業は「体育館メインフロア（2階）」に集合してください。
2. 履修方法について
（1）「仏教の思想」科目の履修方法
- 必修科目
「仏教の思想A」「仏教の思想B」は必修科目です。配当されたセメスターにおいて必ず履修してください。 - 選択科目
「仏教の世界」「歎異抄の思想Ⅰ」「歎異抄の思想Ⅱ」「真宗教団史」は選択科目で、教養教育科目の選択科目として単位認定されます。 - クラス指定
授業内容の系統性を確保するため、「仏教の思想A」「仏教の思想B」は同一の授業担当者になります。学部指定やクラス指定を行っていますので、時間割の指示にしたがって履修登録してください。なお、9月入学生については、所属学部教務課の指示にしたがって履修してください。 - 「仏教の思想A」「仏教の思想B」の再履修
配当されたセメスターで不合格となった場合は、2年次以降に次のとおり再度履修してください。
なお、この場合は、上記③（同一の授業担当者による受講及びクラス指定）は適用しません。各自、履修登録を行ってください。
| 年次 | セメスター | 科目名 |
|---|---|---|
| 2年次 （注1） |
3 | 「仏教の思想A」（正規クラスを再履修として履修） |
| 4 | 「仏教の思想B」（正規クラスを再履修として履修） | |
| 3年次～ （注2） |
5 | 「仏教の思想A」（正規クラスを再履修として履修） 「仏教の思想B」（再履修クラス） |
| 6 | 「仏教の思想A」（再履修クラス） 「仏教の思想B」（正規クラスを再履修として履修） |
- （注1）経済学部2年次の再履修については、3セメスターで「仏教の思想A」、4セメスターで「仏教の思想B」が履修できる再履修クラスで履修をしてください。
- （注2）3年次以上は、同一セメスターで、A・Bを同時履修することが可能です。
（2）言語科目の履修方法
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部
①必修外国語科目の履修
「読む・書く・聴く・話す」といった言語能力の向上を図るとともに、国際社会において適切な判断・主張・行動ができるための素地の育成をめざします。
計12単位を必修とし、2年間で英語と初修外国語（ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語のうち1つを選択）を学びます。
＜開設科目・配当セメスター＞
| 1年次 | 2年次 | ||
|---|---|---|---|
| 第1セメスター | 第2セメスター | 第3セメスター | 第4セメスター |
| ＜英語 4単位＞ | ＜英語 2単位＞ | ||
| 英語総合1（A） （週1回：1単位） |
英語総合2（A） （週1回：1単位） |
英語総合3 （週1回：1単位） |
英語総合4 （週1回：1単位） |
| 英語総合1（B） （週1回：1単位） |
英語総合2（B） （週1回：1単位） |
||
| ＜初修外国語 4単位＞ | ＜初修外国語 2単位＞ | ||
| 初修外国語Ⅰ （週2回：2単位） |
初修外国語Ⅱ （週2回：2単位） |
初修外国語ⅢA （週1回：1単位） |
初修外国語ⅢB （週1回：1単位） |
＜初修外国語の言語選択スケジュール＞
| ＜入学前＞ Web手続き |
初修外国語の言語選択希望調査
「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「スペイン語」「コリア語」から、履修を希望する順に言語を選択します。 |
| ＜1年次＞ Web履修登録画面（4月） |
初修外国語の言語発表
言語選択希望調査をふまえ、第1学期（前期）の履修登録時に、Web履修登録画面にて履修する言語を発表します。 |
②習熟度別クラス編成
英語のクラスは、習熟度別クラス編成を行っています。これは、既修の英語の知識、能力を踏まえつつ、より学生の実態に即した教育を行うためのものです。
1年次クラスは入学時に実施する英語クラス編成テスト（プレイスメントテスト）、2年次クラスは1年次の12月頃に実施する英語クラス編成テスト（英語確認テスト）の得点結果によって編成します。
③先修制
必修外国語科目のうち以下の科目には先修制が定められています。
| 授業科目等 | 履修の要件となる授業科目名及び単位数 |
|---|---|
| ドイツ語Ⅱ，ⅢA～ⅢB | ドイツ語Ⅰ（2単位） |
| フランス語Ⅱ，ⅢA～ⅢB | フランス語Ⅰ（2単位） |
| 中国語Ⅱ，ⅢA～ⅢB | 中国語Ⅰ（2単位） |
| スペイン語Ⅱ，ⅢA～ⅢB | スペイン語Ⅰ（2単位） |
| コリア語Ⅱ，ⅢA～ⅢB | コリア語Ⅰ（2単位） |
④再履修
必修外国語科目が不合格になった場合は、定められた方法により、再履修しなければなりません。
再履修するには、受講予定者自身が履修登録期間中に履修登録を行う必要があります。希望の曜講時を選択し登録してください。
※受講者数が均等になるよう調整するため、担当者やクラスを選択できない場合があります。
※履修方法等については、科目ごとに異なりますので注意してください。
○英語の再履修について
| 英語総合の再履修 | 再履修用科目「英語総合（再）」を、必要単位数（不合格となった科目数）履修してください。評価の最高点は79点となります。 なお、すでに単位を修得した「英語総合（再）」と同じ開講期・曜講時に開講する「英語総合（再）」は、再度履修することはできません。 |
例：第2学期（後期）月曜日5講時に開講する「英語総合（再）」の単位を修得した場合、次年度以降、第2学期（後期）月曜日5講時に開講する「英語総合（再）」は履修できません。ただし、第1学期（前期）月曜日5講時やその他の曜日に開講する「英語総合（再）」は履修できます。
○初修外国語の再履修について
| 初修外国語Ⅰ・Ⅱの再履修 | 不合格となった科目の再履修クラスあるいは正規クラスを選択して履修してください。 ※クラス名は、別途配布の時間割表やWeb履修登録画面にて確認のこと。 |
| 初修外国語ⅢA～ⅢB の再履修 | 不合格となった科目あるいは再履修用科目（○○○語Ⅲ（再））を履修してください。 例）ドイツ語ⅢAを不合格となった場合、ドイツ語ⅢAあるいはドイツ語Ⅲ（再）を履修。 |
＜選択した必修外国語（初修外国語）科目以外の必修外国語科目（初修外国語）を履修したい場合（2年次生以降）＞
各自が選択した必修外国語（初修外国語）科目以外で、先修条件を満たしている必修外国語（初修外国語）科目は履修することができます。履修を希望する場合は、所属学部教務課にある「希望届」を所属学部教務課に提出してください。ただし、「希望届」の内容、各言語の開講曜日、クラス編成などの条件により、許可されない場合があります。
修得した単位数はフリーゾーンとして卒業要件に含むことができます。
例：中国語を選択している学生が、「スペイン語Ⅰ」を履修し修得した単位
＜初修外国語の言語を変更したい場合（2年次生以降）＞
一旦選択した初修外国語の履修を放棄し、他の言語への変更を特に希望する場合は、所属学部教務課にある「変更理由書」を、所属学部教務課に提出してください。ただし、「変更理由書」の内容、各言語の開講曜日、クラス編成などの条件により、許可されない場合があります。変更が認められた場合は、新たに「Ⅰ」から履修してください。
変更前に修得した言語の単位はフリーゾーンとして卒業要件に含むことができます。
例：「ドイツ語Ⅰ」の単位修得後、フランス語に言語変更した場合、先に修得した「ドイツ語Ⅰ」は「フランス語Ⅰ」として読み替えられませんので注意が必要です。
⑤選択外国語科目の履修
選択外国語科目には、新しい言語にチャレンジするための入門科目と発展科目が開設されています。高度な運用能力（読む・聴く・話す・書く）の育成を図るとともに、そのことばが用いられている国・地域の文化的、社会的事情についての理解を深めることをめざします。なお、選択外国語科目は教養教育科目の選択科目として単位認定されます。
| 【入門科目】開設言語 | 【発展科目】開設言語 |
|---|---|
| ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語、ポルトガル語、ロシア語、ラテン語、ギリシア語、ペルシア語、トルコ語 | 英語、ドイツ語、フランス語、中国語、スペイン語、コリア語、ポルトガル語、ロシア語 |
＜English Immersion Programについて＞
English Immersion Programは、2年次に1年間で「Current Topics through English 1/2」と「Culture through English 1/2」の4科目を集中的に学ぶプログラムです。英語を用いて文化や時事問題を学び、すべての授業は英語で行われます。授業では、ディスカッションやグループワークを通じて多様な価値観を理解し、プレゼンテーションやエッセイ作成のスキルを養います。
＜選択外国語 開設科目・配当セメスター＞
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第1セメスター | 第2セメスター | 第3セメスター | 第4セメスター | 第5セメスター | 第6セメスター | ||
| 英語 | 【発展科目】 | 英語セミナーA （2単位） |
英語セミナーD （2単位） |
Current Topics through English 2 （2単位） |
|||
| 英語セミナーB （2単位） |
英語セミナーH （2単位） |
Culture through English 2 （2単位） |
|||||
| 英語セミナーC （2単位） |
英語セミナーJ （2単位） Current Topics through English 1 （2単位） |
||||||
| 英語セミナーE （2単位） |
英語セミナーK （2単位） Culture through English 1 （2単位） |
||||||
| 英語セミナーF （2単位） |
|||||||
| 英語セミナーG （2単位） |
|||||||
| 英語セミナーI （2単位） |
|||||||
| 英語資格試験セミナー （2単位/サマーセッション） |
|||||||
| 海外英語研修（注） （2単位/集中） |
|||||||
| 初修外国語 | 【入門科目】 ドイツ語 フランス語 中国語 スペイン語 コリア語 |
コミュニケーションⅠ （2単位） |
コミュニケーションⅡ （2単位） |
||||
| 【発展科目】 ドイツ語 フランス語 中国語 スペイン語 コリア語 |
セミナーⅠA （2単位） |
セミナーⅠB （2単位） |
セミナーⅡA （2単位） |
セミナーⅡB （2単位） |
|||
| セミナーⅠC （2単位） |
セミナーⅠD （2単位） |
セミナーⅡC （2単位） |
セミナーⅡD （2単位） |
||||
| 【入門科目】 ラテン語 ギリシア語 ペルシア語 トルコ語 アラビア語 ポルトガル語 ロシア語 |
Ⅰ（2単位） | Ⅱ（2単位） | |||||
| 【発展科目】 ポルトガル語 ロシア語 |
ⅢA（2単位） | ⅢB（2単位） | |||||
（注）「海外英語研修」（2単位）は1年次生と2年次生のみ履修が可能です。グローバル教育推進センターにおいて申込み手続きを行ってください（Web履修登録不要）。
⑥先修制
選択外国語科目のうち以下の科目には先修制が定められています。
| 授業科目等 | 履修の要件となる授業科目名及び単位数 |
|---|---|
| ドイツ語セミナーⅠA～ⅠD | 「ドイツ語Ⅰ」（2単位） |
| フランス語セミナーⅠA～ⅠD | 「フランス語Ⅰ」（2単位） |
| 中国語セミナーⅠA～ⅠD | 「中国語Ⅰ」（2単位） |
| スペイン語セミナーⅠA～ⅠD | 「スペイン語Ⅰ」（2単位） |
| コリア語セミナーⅠA～ⅠD | 「コリア語Ⅰ」（2単位） |
| ドイツ語セミナーⅡA～ⅡD | 「ドイツ語ⅢA～ⅢB」（計2単位）または「ドイツ語セミナーⅠA～ⅠD」（各2単位）より1科目（2単位） |
| フランス語セミナーⅡA～ⅡD | 「フランス語ⅢA～ⅢB」（計2単位）または「フランス語セミナーⅠA～ⅠD」（各2単位）より1科目（2単位） |
| 中国語セミナーⅡA～ⅡD | 「中国語ⅢA～ⅢB」（計2単位）または「中国語セミナーⅠA～ⅠD」（各2単位）より1科目（2単位） |
| スペイン語セミナーⅡA～ⅡD | 「スペイン語ⅢA～ⅢB」（計2単位）または「スペイン語セミナーⅠA～ⅠD」（各2単位）より1科目（2単位） |
| コリア語セミナーⅡA～ⅡD | 「コリア語ⅢA～ⅢB」（計2単位）またはコリア語セミナーⅠA～ⅠD」（各2単位）より1科目（2単位） |
| ドイツ語コミュニケーションⅡ | 「ドイツ語Ⅰ」（2単位）または「ドイツ語コミュニケーションⅠ」（2単位） |
| フランス語コミュニケーションⅡ | 「フランス語Ⅰ」（2単位）または「フランス語コミュニケーションⅠ」（2単位） |
| 中国語コミュニケーションⅡ | 「中国語Ⅰ」（2単位）または「中国語コミュニケーションⅠ」（2単位） |
| スペイン語コミュニケーションⅡ | 「スペイン語Ⅰ」（2単位）または「スペイン語コミュニケーションⅠ」（2単位） |
| コリア語コミュニケーションⅡ | 「コリア語Ⅰ」（2単位）または「コリア語コミュニケーションⅠ」（2単位） |
| 英語セミナーD,H,J,K | 「英語総合1（A）, 1（B）, 2（A）, 2（B）」（計4単位） |
| ポルトガル語Ⅱ､ⅢA,ⅢB | 「ポルトガル語Ⅰ」（2単位） |
| ロシア語Ⅱ､ⅢA,ⅢB | 「ロシア語Ⅰ」（2単位） |
| ペルシア語Ⅱ | 「ペルシア語Ⅰ」（2単位） |
（3）教養科目の履修方法
教養科目は、科目群のほか「人文科学系科目」「社会科学系科目」「自然科学系科目」「スポーツ科学系科目」の4つの分野に分類されており、それぞれに教養教育科目群が構成されています。偏りなく履修することで、幅広い教養を身につけることを可能にしています。
すべての教養科目は自由に選択できますが、選択必修として「人文科学系科目」「社会科学系科目」「自然科学系科目」の中から各1科目（2単位）以上修得する必要があります（分野必修）。なお、「スポーツ科学系科目」及び2単位超えて修得した単位については、教養教育科目の選択科目として単位認定されます。
それぞれの教養教育分野及び教養教育科目群の特徴を確認して履修を行うようにしてください。
※科目によっては学部や学年が指定されています。履修登録時には注意してください。
（4）単位認定の方法
単位は、それぞれの科目ごとに認定されます。
（5）開講方式及び履修方法
- すべての科目には配当セメスターが設定されており、配当セメスターより前のセメスターにおいては履修できません。
- 同一科目名の授業の中にも、セメスター型、通年型の開講方式があり、いずれの方式の授業でも履修できます（ただし、1科目のみ）。
- 同一科目名で授業担当者が異なる場合でも同一科目として取り扱います。
よって、同じセメスターにおいて、2つ以上同時に履修することや一度単位認定された科目を再度履修することはできません。 - 同一の科目名でありながら、「○○Ａ」「○○Ｂ」とある科目や「○○Ⅰ」「○○Ⅱ」「○○Ⅲ」とある科目は、それぞれ独立した科目であり、いずれも卒業要件として認定されます。「○○Ａ」という科目を修得していなくても、「○○Ｂ」の履修は可能です。なお、「○○Ⅰ」「○○Ⅱ」「○○Ⅲ」の「Ⅰ」「Ⅱ」「Ⅲ」は科目内容のグレイドを表していますので、できるだけ順序だてて履修してください。
3. 教養教育科目（必修科目を除く）の履修登録
必修科目を除く教養教育科目では、各授業科目の受講者数を適正規模に調整するために定員を超過する場合には抽選を行うことがあります。
したがって、必修科目を除く教養教育科目の受講に際しては、年次にかかわらず、履修登録期間に抽選登録科目の履修登録を行う必要があります。
抽選登録科目は上限履修登録数及び学期ごとに定められている履修登録制限単位数に基づき、履修計画をたてた上で、登録を行ってください（一部抽選が不要な科目もありますので、以下の「（5）抽選が不要な科目」を参照してください）。
履修登録の結果、受講が許可された科目は、Web履修登録画面にあらかじめ確定した状態で表示されます。その場合、登録の取消はできませんので注意してください。
なお、履修登録で希望した科目の受講が許可されなかった場合や、同期間で履修登録を行わなかった場合でも、Web履修登録画面に表示されている科目を選択し履修登録することができます。
（1）抽選登録科目の登録方法
本学ホームページの「ポータルサイト」から、Web履修登録画面にアクセスの上、履修を希望する抽選登録選科目を選択します。
履修登録期間については、履修説明会及びポータルサイトで確認してください。
（2）抽選登録科目（うち、教養教育科目のみ対象）の上限履修登録単位
第1学期（前期）（通年科目含む）：7科目
第2学期（後期） ：5科目（ただし、文学部、心理学部については、7科目）
なお、4年次生には抽選登録科目の制限はありません。
（3）抽選登録科目の履修登録結果発表
履修登録結果はWeb履修登録画面で確認してください。
なお、発表日時（履修登録期間）については、履修説明会及びポータルサイトで確認してください。
（4）抽選登録科目の履修登録に関する注意事項
- 第1学期（前期）の履修登録は、第1学期（前期）開講科目と通年科目及び8月と9月に開講されるサマーセッション科目を登録します。第2学期（後期）の履修登録は、第2学期（後期）開講科目を登録します（ただし、4年次生以上は、第1学期（前期）に第2学期（後期）開講科目を含む通年分の履修登録をする必要があります）。
- 各年次について定められている抽選登録科目の上限履修登録数及び履修登録制限単位の範囲で履修登録をしてください。
- 重複登録（同一曜講時に2科目以上の抽選Ａ科目を登録すること）、二重登録（すでに修得した科目（既修得科目）を再度登録すること、及び同時に同一科目を2科目以上登録すること）をした場合、当該科目はすべて無効となります。
（5）抽選が不要な科目
以下の科目は抽選が不要です。
「人権論A・B」（1年次配当科目）受講を希望する場合は、履修登録期間中に履修登録をしてください。
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部
「海外英語研修」（1年次配当科目。1年次生と2年次生のみ履修可）※
※「海外英語研修」の履修を希望する学生は、グローバル教育推進センターが開催する説明会に参加してください（開催日等はポータルサイト等で確認してください）。その上で申込み手続きを行ってください。
4. 学舎を跨いだ科目（キャンパスコネクト科目）履修について
一部の科目は、自身の所属学部（学舎）にとらわれずに履修できます。
全学に共通した学びを提供することを目的とした「全学共通教育科目群」、分野を越えた幅広い学びにつなげることを目的とした「学部等提供科目群」及び深草学舎・瀬田学舎それぞれで開講される一部の科目を対象とし、学舎や所属学部を越えた多様な学びを展開しています。
（1）学舎を跨いだ科目（キャンパスコネクト科目）の履修方法
学舎を跨いだ科目（キャンパスコネクト科目）は、他の科目と同様、履修登録期間内に履修登録を行ってください。
なお、原則として対面形式で開講しますので、所属する学舎からの移動時間を見込んでおく必要があります。そのため、1・2講時や3・4講時といった連続受講は認められませんが、2講時と3講時は昼休みを含み移動時間が確保できることから、連続受講することができます。
学舎の移動には、スクールバスを活用するなどして計画的な履修登録をしてください。
（2）学舎を跨いで履修できる科目（キャンパスコネクト科目）一覧
開講学舎や開講形態は科目によって異なります。詳細はこちら「履修要項Webサイト」（https://monkey.fks.ryukoku.ac.jp/~kyoga/rishu/prog.html）からご確認ください。
●は選択必修として開講する分野必修科目
○は選択科目
| 科目名 | 単位数 | 配当セメスター | 科目群 | 備考 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| キャリア入門 | 2 | ○ | 全学共通教育科目群 ※1 社会科学系科目のベーシック教養科目群／アクティブ・ラーニング科目群を兼ねる ※2 社会科学系科目のアドバンスト教養科目群／アクティブ・ラーニング科目群を兼ねる |
キャリアセンター提供科目 | |||||||
| キャリア・ディスカバリー | 2 | ○ | |||||||||
| みんなのコミュニケーションＡ | 2 | ○ | グローバル教育推進センター提供科目 | ||||||||
| みんなのコミュニケーションＢ | 2 | ○ | |||||||||
| Inclusive Communication | 2 | ○ | |||||||||
| みんなで学ぶ国際ビジネス事情 | 2 | ○ | |||||||||
| 英語で学ぶ日本の社会Ａ | 2 | ○ | |||||||||
| 英語で学ぶ日本の社会Ｂ | 2 | ○ | |||||||||
| 仏教SDGs 概論 | 2 | ○ | ユヌスソーシャルビジネスリサーチセンター （Ryukoku Extension Center）提供科目 |
||||||||
| アントレプレナーシップ入門 | 2 | ○ | |||||||||
| テクノロジーと事業創出 | 2 | ○ | |||||||||
| ソーシャルインパクト概論 | 2 | ○ | |||||||||
| 協創イノベーションラボ （PBL型企業連携） |
2 | ○ | |||||||||
| アカデミック・ライティング入門 | 2 | ○ | 学修支援・教育開発センター提供科目 | ||||||||
| ボランティア・NPO 入門 | 2 | ○ | ボランティア・NPO活動センター提供科目 | ||||||||
| データサイエンス・ＡＩ入門 ※1 | 2 | ● | データサイエンス教育プログラム運営委員会提供科目 | ||||||||
| データサイエンス基礎 ※2 | 2 | ● | |||||||||
| ＡＩ基礎 ※2 | 2 | ● | |||||||||
| 真宗教団史 ※1 | 4 | ○ | 学部等提供科目群 ※1 「仏教の思想」科目のアドバンスト教養科目群を兼ねる ※2 人文科学系科目のアドバンスト教養科目群を兼ねる ※3 社会科学系科目のアドバンスト教養科目群を兼ねる ※4 アクティブ・ラーニング科目群を兼ねる ※5 融合型科目群を兼ねる |
文学部提供科目 【文学部履修不可】 |
|||||||
| 西洋の文学Ｃ （文学部専攻科目名： 「米文学史Ａ」） ※2 |
2 | ● | |||||||||
| 西洋の文学Ｄ （文学部専攻科目名： 「米文学史Ｂ」） ※2 |
2 | ● | |||||||||
| 仏教美術（イコノロジー）入門Ａ | 2 | ○ | 文学部提供科目 【文学部・国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| 仏教美術（イコノロジー）入門Ｂ | 2 | ○ | |||||||||
| サンスクリット語仏典入門Ａ1 | 2 | ○ | 文学部提供科目 【文学部履修不可】 |
||||||||
| サンスクリット語仏典入門Ａ2 | 2 | ○ | |||||||||
| チベット語仏典入門Ａ1 | 2 | ○ | |||||||||
| チベット語仏典入門Ａ2 | 2 | ○ | |||||||||
| 古典文学講読（Ａ）Ａ | 2 | ○ | |||||||||
| 古典文学講読（Ａ）Ｂ | 2 | ○ | |||||||||
| 近代文学講読（Ｃ）Ａ ※4 | 2 | ○ | |||||||||
| 近代文学講読（Ｃ）Ｂ ※4 | 2 | ○ | |||||||||
| 情報出版学講読（Ｂ）Ａ ※4 | 2 | ○ | |||||||||
| 脳と心 | 2 | ○ | 心理学部提供科目 【心理学部履修不可】 |
||||||||
| 仏教と心理学 | 2 | ○ | |||||||||
| 経済英語Ⅰ | 2 | ○ | 経済学部提供科目 【経済学部・国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| 経済英語Ⅱ | 2 | ○ | |||||||||
| 経済英語Ⅲ | 2 | ○ | |||||||||
| 経済社会論入門 | 2 | ○ | |||||||||
| 地域産業活性化プロジェクトⅠ （京の老舗と不易流行） |
4 | ○ | 経済学部提供科目 【経済学部履修不可】 |
||||||||
| 地域産業活性化プロジェクトⅡ （京の老舗と不易流行） |
2 | ○ | |||||||||
| 留学英語Ⅰ | 4 | ○ | 経済学部提供科目 【経済学部・国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| 留学英語Ⅱ | 2 | ○ | |||||||||
| 留学英語Ⅲ | 4 | ○ | |||||||||
| 留学英語Ⅳ | 2 | ○ | |||||||||
| 経営科学 ※5 | 2 | ○ | 経営学部提供科目 【経営学部経営学科履修不可】 |
||||||||
| 社会データ分析 | 2 | ○ | 経営学部提供科目 【経営学部商学科履修不可】 |
||||||||
| ワークルール入門 | 2 | ○ | |||||||||
| 消費者問題論 | 2 | ○ | |||||||||
| 比較社会政策 | 2 | ○ | 政策学部提供科目 【政策学部履修不可】 |
||||||||
| 公務員論 | 2 | ○ | 政策学部提供科目 【法学部・政策学部履修不可】 |
||||||||
| 国際ビジネス論 | 2 | ○ | 政策学部提供科目 【経済学部・政策学部履修不可】 |
||||||||
| 財政学 | 2 | ○ | 政策学部提供科目 【経済学部・法学部・政策学部履修不可】 |
||||||||
| 地方財政論 | 2 | ○ | |||||||||
| 地域レジリエンス論 ※5 | 2 | ○ | 政策学部提供科目 【政策学部履修不可】 |
||||||||
| 地域課題発見演習 ※4 | 4 | ○ | |||||||||
| グローバル・シチズンシップＡ （公共性・コミュニティ） ※3 |
2 | ● | |||||||||
| グローバル・シチズンシップＢ （民主主義） ※3 |
2 | ● | |||||||||
| グローバル・シチズンシップＣ （平和構築） ※3 |
2 | ● | |||||||||
| グローバル・シチズンシップＤ （人間の安全保障） ※3 |
2 | ● | |||||||||
| 会話分析入門A | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| 会話分析入門B | 2 | ○ | |||||||||
| 言語習得論 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部グローバルスタディーズ学科履修不可】 |
||||||||
| 異文化間コミュニケーション論 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| Introduction to Sociolinguistics | 2 | ○ | |||||||||
| 国際関係入門 | 2 | ○ | |||||||||
| 政治思想概論 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部グローバルスタディーズ学科履修不可】 |
||||||||
| 国際開発協力論 | 2 | ○ | |||||||||
| Introduction to Cultural Anthropology | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| 文化遺産学 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部グローバルスタディーズ学科履修不可】 |
||||||||
| 南アジアの言語 | 2 | ○ | |||||||||
| グローバリゼーションとアフリカ | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| グローバリゼーションと東アジア | 2 | ○ | |||||||||
| グローバリゼーションと南アジア | 2 | ○ | |||||||||
| グローバリゼーションとヨーロッパ | 2 | ○ | |||||||||
| グローバリゼーションとラテンアメリカ | 2 | ○ | |||||||||
| グローバル・ガバナンス論 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部グローバルスタディーズ学科履修不可】 |
||||||||
| 宗教文化学入門 | 2 | ○ | |||||||||
| 日本語教育入門 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| 世界文学入門 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| 都市計画入門 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| 自然人類学入門 | 2 | ○ | 国際学部提供科目 【国際学部履修不可】 |
||||||||
| グローバル・ヒストリー （国際学部専攻科目名： 「グローバル・ヒストリー入門」） ※2 |
2 | ● | 国際学部提供科目 【国際学部グローバルスタディーズ学科履修不可】 |
||||||||
| 文化交流論 （国際学部専攻科目名： 「東西文化交流入門」） ※2 |
2 | ● | 国際学部提供科目 【国際学部国際文化学科履修不可】 |
||||||||
| クラウドコンピューティング演習 | 2 | ○ ＊ |
先端理工学部提供科目 【先端理工学部履修不可】 ＊は第4クォーター開講 |
||||||||
| 理工学のすすめ | 2 | ○ | |||||||||
| 差別と排除の社会学 | 2 | ○ | 社会学部提供科目 【社会学部履修不可】 |
||||||||
| 市民社会の歴史と現在 | 2 | ○ | |||||||||
| 社会学の歴史と理論 | 2 | ○ | |||||||||
| アートと社会 | 2 | ○ | |||||||||
| 宗教社会学 | 2 | ○ | |||||||||
| 子ども社会学 | 2 | ○ | |||||||||
| 社会参画技法 ※5 | 2 | ○ | |||||||||
| 社会起業演習A ※4 | 2 | ○ | |||||||||
| 社会起業演習B ※4 | 2 | ○ | |||||||||
| 音楽社会学 | 2 | ○ | |||||||||
| カルチュラルスタディーズ | 2 | ○ | |||||||||
| 情報社会論 | 2 | ○ | |||||||||
| デジタルメディア論 | 2 | ○ | |||||||||
| 農業を支える植物細胞の力 | 2 | ○ | 農学部提供科目 【農学部履修不可】 |
||||||||
| 英語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 国際関係コース提供科目、先修制あり 【国際学部国際文化学科・国際関係コース履修不可】 |
||||||||
| 英語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | |||||||||
| Global Understanding in English ※4 | 4 | ○ | 英語コミュニケーションコース提供科目、先修制あり 【英語コミュニケーションコース履修不可】 |
||||||||
| Forum ※4 | 2 | ○ | 英語コミュニケーションコース提供科目、先修制あり 【法学部・英語コミュニケーションコース履修不可】 |
||||||||
| 自然保護論 | 2 | ○ | 環境サイエンスコース提供科目 【環境サイエンスコース履修不可】 |
||||||||
| 歎異抄の思想Ⅰ | 2 | ○ | アドバンスト教養科目群 | 「仏教の思想」科目部会 | |||||||
| 歎異抄の思想Ⅱ | 2 | ○ | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 仏教の世界 | 2 | ○ | 融合型科目群 | ||||||||
| 英語セミナーＡ | 2 | ○ | － | 英語科目部会、国際学部履修不可 | |||||||
| 英語セミナーＤ | 2 | ○ | － | ||||||||
| 英語セミナーＧ | 2 | ○ | － | ||||||||
| アジアの文学Ａ | 2 | ● | スタートアップ科目群 （京都学舎のみ）／ ベーシック教養科目群 |
人文科学系科目部会 | |||||||
| アジアの文学Ｂ | 2 | ● | スタートアップ科目群 （京都学舎のみ）／ ベーシック教養科目群 |
||||||||
| 西洋の文学Ａ | 2 | ● | ベーシック教養科目群 | ||||||||
| 西洋の文学Ｂ | 2 | ● | ベーシック教養科目群 | ||||||||
| 歴史学のすすめ | 2 | ● | スタートアップ科目群 | ||||||||
| アジアの文化 | 2 | ● | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 現代社会の諸問題 | 2 | ● | 融合型科目群（京都学舎のみ）／ アドバンスト教養科目群 （京都学舎のみ）／ アクティブ・ラーニング科目群 |
社会科学系科目部会 | |||||||
| 教養教育ゼミナール（社会科学） | 2 | ● | 教養教育ゼミナール科目群 | ||||||||
| 社会課題発見演習 | 2 | ● | アクティブ・ラーニング科目群 | ||||||||
| 社会課題解決演習 | 2 | ● | アクティブ・ラーニング科目群 | ||||||||
5. 留学生の必修外国語科目の履修について
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部
外国語教育では、母語とは異なる言語に接することで、母語に基づく思考形式とは異なる思考形式への認識を深めることができます。これにより他の言語圏の文化、芸術、社会に現れたさまざまな伝統や価値観を偏りなく理解する能力が培われます。それは、母語をも客観的に眺め、母語を含めた自らの言語能力を見直すためのよい機会となるでしょう。
留学生は、決められたパターンによって、「日本語」「英語」「初修外国語」の中から日本語の知識や運用能力に合わせて2言語（母語以外）を必修外国語として12単位履修し、修得します（パターン①、②、③は以下の「②留学生の必修外国語科目履修パターン」を参照ください）。原則として、パターン①の「日本語」の授業では、【文法系・文章表現系・読解系・聴解口頭系】の4つの分野を履修し、パターン②の「日本語」の授業では、【文法系・文章表現系・読解系・聴解口頭系・アカデミック系】の5つの分野を履修し、修得することで、日本語の知識や運用能力の向上を目指します。パターン③は、日本語以外の英語又は初修外国語（いずれも母語以外）を選択します。
英語及び初修外国語の到達目標については「（4）教養教育分野別科目とは」を確認してください。
（1）留学生の必修外国語科目の履修スケジュール及び履修パターン
①留学生の履修言語の発表スケジュール
| ＜入学前＞ |
日本語の知識と運用能力の測定
日本語運用能力を測定します。 希望言語の調査「英語」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「スペイン語」「コリア語」から、履修を希望する順に言語を選択します（ただし、母語は除く）。 |
| ＜1年次＞ 4月上旬 |
履修言語の発表
インタビューと希望言語の調査を踏まえ、大学がパターンを決定し、第1学期履修登録時に、Web履修登録画面にて、履修する言語を発表します。 |
| ＜1年次＞ 4月中旬～ |
授業開始
決定したパターン及び言語の変更は認められません。 |
②留学生の必修外国語科目履修パターン
入学前に実施するインタビューの結果を踏まえ、履修するパターンを以下の3つから大学が決定します。
【パターン①】日本語を重点的に学修するパターン
日本語（8単位）に加え、英語または初修外国語（いずれも母語以外）から選択した1言語（4単位）の合計12単位を履修します。
| 1年次 | 2年次 | |||
|---|---|---|---|---|
| 第1セメスター ＜4単位＞ |
第2セメスター ＜4単位＞ |
第3セメスター ＜2単位＞ |
第4セメスター ＜2単位＞ |
|
| 日本語 | 週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週2回：2単位 |
| 英語または初修外国語 （いずれも母語以外） |
週2回：2単位 | 週2回：2単位 | ― | ― |
【パターン②】日本語を標準的に学修するパターン
日本語（6単位）に加え、英語または初修外国語（いずれも母語以外）から選択した1言語（6単位）の合計12単位を履修します。
| 1年次 | 2年次 | |||
|---|---|---|---|---|
| 第1セメスター ＜4単位＞ |
第2セメスター ＜4単位＞ |
第3セメスター ＜2単位＞ |
第4セメスター ＜2単位＞ |
|
| 日本語 | 週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週1回：1単位 | 週1回：1単位 |
| 英語または初修外国語 （いずれも母語以外） |
週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週1回：1単位 | 週1回：1単位 |
【パターン③】英語または初修外国語を学修するパターン
英語または初修外国語（いずれも母語以外）から選択した2言語（各6単位）の合計12単位を履修します。
| 1年次 | 2年次 | |||
|---|---|---|---|---|
| 第1セメスター ＜4単位＞ |
第2セメスター ＜4単位＞ |
第3セメスター ＜2単位＞ |
第4セメスター ＜2単位＞ |
|
| 第1選択言語 （英語または初修外国語） （いずれも母語以外） |
週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週1回：1単位 | 週1回：1単位 |
| 第2選択言語 （英語または初修外国語） （いずれも母語以外） |
週2回：2単位 | 週2回：2単位 | 週1回：1単位 | 週1回：1単位 |
6. 教養教育科目開設科目
対象：文学部 心理学部 経済学部 法学部 政策学部
（1）「仏教の思想」科目
◎は必修科目
◯は選択科目
| 科目名 | 単位 | 配当セメスター | 基礎教養／発展教養 | 科目群 | 備考 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||
| 仏教の思想A | 2 | ◎ | 2科目（4単位）必修 | |||||||||
| 仏教の思想B | 2 | ◎ | ||||||||||
| 歎異抄の思想Ⅰ | 2 | ○ | 発展教養 | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 歎異抄の思想Ⅱ | 2 | ○ | 発展教養 | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 仏教の世界 | 2 | ○ | 発展教養 | 融合型科目群 | ||||||||
| 真宗教団史 | 4 | ○ | 発展教養 | 学部・学部共通コース科目群／ アドバンスト教養科目群 |
文学部提供科目、文学部履修不可 | |||||||
（2）言語科目
◎は必修外国語科目
○は選択外国語科目
| 科目名 | 単位 | 配当セメスター | 基礎教養／発展教養 | 科目群 | 備考 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||
| 英語総合1（Ａ） | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語総合1（Ｂ） | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語総合2（Ａ） | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語総合2（Ｂ） | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語総合3 | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語総合4 | 1 | ◎ | ||||||||||
| ドイツ語Ⅰ | 2 | ◎ | ||||||||||
| ドイツ語Ⅱ | 2 | ◎ | ||||||||||
| ドイツ語ⅢＡ | 1 | ◎ | ||||||||||
| ドイツ語ⅢＢ | 1 | ◎ | ||||||||||
| フランス語Ⅰ | 2 | ◎ | ||||||||||
| フランス語Ⅱ | 2 | ◎ | ||||||||||
| フランス語ⅢＡ | 1 | ◎ | ||||||||||
| フランス語ⅢＢ | 1 | ◎ | ||||||||||
| 中国語Ⅰ | 2 | ◎ | ||||||||||
| 中国語Ⅱ | 2 | ◎ | ||||||||||
| 中国語ⅢＡ | 1 | ◎ | ||||||||||
| 中国語ⅢＢ | 1 | ◎ | ||||||||||
| スペイン語Ⅰ | 2 | ◎ | ||||||||||
| スペイン語Ⅱ | 2 | ◎ | ||||||||||
| スペイン語ⅢＡ | 1 | ◎ | ||||||||||
| スペイン語ⅢＢ | 1 | ◎ | ||||||||||
| コリア語Ⅰ | 2 | ◎ | ||||||||||
| コリア語Ⅱ | 2 | ◎ | ||||||||||
| コリア語ⅢＡ | 1 | ◎ | ||||||||||
| コリア語ⅢＢ | 1 | ◎ | ||||||||||
| 英語セミナーＡ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＢ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＣ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 英語セミナーＥ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＦ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＧ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＨ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 英語セミナーＩ | 2 | ○ | ||||||||||
| 英語セミナーＪ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 英語セミナーＫ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| Culture through English 1 | 2 | ○ | 先修制あり、English Immersion Program科目 | |||||||||
| Current Topics through English 1 | 2 | ○ | 先修制あり、English Immersion Program科目 | |||||||||
| Culture through English 2 | 2 | ○ | 先修制あり、English Immersion Program科目 | |||||||||
| Current Topics through English 2 | 2 | ○ | 先修制あり、English Immersion Program科目 | |||||||||
| 英語資格試験セミナー | 2 | ○ | 英語コミュニケーションコース提供科目 | |||||||||
| 海外英語研修 | 2 | ○ | 1年次生と2年次生のみ履修可 | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅠＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅠＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅠＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅠＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅡＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅡＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅡＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語セミナーⅡＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ドイツ語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| ドイツ語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| フランス語セミナーⅠＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅠＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅠＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅠＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅡＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅡＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅡＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語セミナーⅡＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| フランス語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| フランス語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| 中国語セミナーⅠＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅠＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅠＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅠＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅡＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅡＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅡＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語セミナーⅡＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| 中国語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| 中国語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| スペイン語セミナーⅠＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅠＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅠＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅠＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅡＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅡＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅡＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語セミナーⅡＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| スペイン語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| スペイン語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| コリア語セミナーⅠＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅠＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅠＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅠＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅡＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅡＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅡＣ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語セミナーⅡＤ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| コリア語コミュニケーションⅠ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| コリア語コミュニケーションⅡ | 2 | ○ | 先修制あり、国際関係コース提供科目 | |||||||||
| ポルトガル語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| ポルトガル語Ⅱ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ポルトガル語ⅢＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ポルトガル語ⅢＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ロシア語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| ロシア語Ⅱ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ロシア語ⅢＡ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ロシア語ⅢＢ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| ラテン語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| ラテン語Ⅱ | 2 | ○ | ||||||||||
| ギリシア語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| ギリシア語Ⅱ | 2 | ○ | ||||||||||
| ペルシア語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| ペルシア語Ⅱ | 2 | ○ | 先修制あり | |||||||||
| トルコ語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| トルコ語Ⅱ | 2 | ○ | ||||||||||
| アラビア語Ⅰ | 2 | ○ | ||||||||||
| アラビア語Ⅱ | 2 | ○ | ||||||||||
※下記の科目は留学生のみ履修可能です。
| 科目名 | 単位 | 配当セメスター | 基礎教養／発展教養 | 科目群 | 備考 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||
| 日本語 | 1 | ◎ | ◎ | 留学生対象科目 | ||||||||
（3）教養科目
●は選択必修として開講する分野必修科目
○は選択科目
（注1）各印は配当セメスターを示しています。ただし、それ以上の学年・セメスターであれば受講可能です（一部例外あり）。
（例：1年次配当科目であれば、2年次以降生も受講可能）
（注2）上記配当セメスターにかかわらず、開講セメスターは年度により変更することがあります。また、年度により不開講となることがあります。
詳細は時間割冊子およびWeb履修要項画面で確認してください。
対象：国際学部
（1）「仏教の思想」科目
◎は必修科目
○は選択科目
| 科目名 | 単位 | 配当セメスター | 基礎教養／発展教養 | 科目群 | 備考 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||
| 仏教の思想A | 2 | ◎ | 2科目（4単位）必修 | |||||||||
| 仏教の思想B | 2 | ◎ | ||||||||||
| 歎異抄の思想Ⅰ | 2 | ○ | 発展教養 | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 歎異抄の思想Ⅱ | 2 | ○ | 発展教養 | アドバンスト教養科目群 | ||||||||
| 仏教の世界 | 2 | ○ | 発展教養 | 融合型科目群 | ||||||||
| 真宗教団史 | 4 | ○ | 発展教養 | 学部・学部共通コース科目群／アドバンスト教養科目群 | 文学部提供科目、文学部履修不可 | |||||||
（2）教養科目
●は選択必修として開講する分野必修科目
○は選択科目
（注1）各印は配当セメスターを示しています。ただし、それ以上の学年・セメスターであれば受講可能です（一部例外あり）。
（例：1年次配当科目であれば、2年次以降生も受講可能）
（注2）上記配当セメスターにかかわらず、開講セメスターは年度により変更することがあります。また、年度により不開講となることがあります。
詳細は時間割冊子およびWeb履修要項画面で確認してください。