国際学部の学修

卒業要件単位および学士号

卒業は、大学が定める教育課程の修了であり、「学士」の学位が授与されます。この認定証が卒業証書（学位記）です。卒業するためには、教育課程（カリキュラム）にしたがって学修し、学部毎に定められた所定の要件を満たすことが必要で、その一環として、124単位以上を修得しなければなりません。

＜卒業の要件＞

本学において、卒業認定を得ようとする者は、次の2つの要件を満たさなければなりません。

（1）所定在学年数

本学の教育課程（カリキュラム）を修了するには、4年以上在学しなければなりません。これは、単なる在籍期間ではなく、学修期間が4年以上必要ということです。したがって、休学等による学修中断の期間は所定在学年数に加えません。

（2）所定単位の修得

本学の教育課程（カリキュラム）は、授業科目の区分ごとに必修科目、選択必修科目、選択科目、随意科目の別を指定しています（詳細は「教育課程の編成方法」を参照）。この指定と異なる履修をした場合には、いかに多くの単位を修得したとしても卒業の認定を受けることはできません。

グローバルスタディーズ学科

（注） フリーゾーン•国際学部関連科目について
卒業要件124単位の内、各①〜⑥の必要単位を超えた単位数が「フリーゾーン」として認定されます。
なお、②以外は、「フリーゾーン」として認定される前に必要単位を超えた場合、「国際学部関連科目」として、まずは認定されます。

〈参考〉卒業要件とフリーゾーン•国際学部関連科目の流れ

国際文化学科

（注）フリーゾーンについて
卒業要件124単位の内、各①〜④の必要単位を超えた単位数が「フリーゾーン」として認定されます。

〈参考〉卒業要件とフリーゾーンへの流れ

先修制＜学部専攻科目＞　

先修制とは、ある科目を履修する場合に、履修要件として指定された科目及び単位数の修得を必要とする制度です。これは、その科目の学修成果をより高めるために設けられた「学修の順序」です。
したがって、先修制が設定されている科目とその履修の要件として指定された科目を同一学期に履修することはできません。先修制が設定されている科目は次のとおりです。

◆グローバルスタディーズ学科

◆国際文化学科

【必修外国語・英語】

※EC：English Communicationの略

【必修外国語・初修外国語】

〈参考〉先修制について

科目ナンバリング

龍谷大学におけるナンバリングコード体系

国際学部で開講される授業科目にはナンバリングがされています。ナンバリングとは、科目毎に修得することができる学術分野や、科目のレベルを簡明に表したものであり、順次性のある履修計画を立てることを補助し、体系的な学修に繋げるための指標です。

「③分野」一覧表系

カリキュラム概念図

グローバルスタディーズ学科

国際文化学科

スーパーバイザー制度（グローバルスタディーズ学科）

対象：グローバルスタディーズ学科

スーパーバイザー（Supervisor）とは学修上の相談から留学先の選択まで、グローバルスタディーズ学科で学ぶ上でどんなことでも相談できる担当教員の事です。入学後すぐは1年次に受講する「リサーチ方法論」クラスの担当者がスーパーバイザーとなりますが、2年次はプロジェクト演習担当者、3年次以降は演習の担当者など、担当者は変更となります。

■スーパーバイザーへの相談方法

1. アポイントのとり方
   基本的には「オフィスアワー」を利用してスーパーバイザーに相談をします。その他、学習ポートフォリオ「manaba」やE-mailで連絡を取ってください。
2. 相談内容（一例）
   • 留学先の選定
   2年次に必修である留学の行き先について。
   • 外国語学習
   英語の学習方法や、各種テストについて。
   • 履修相談
   グローバルスタディーズ学科で学ぶにあたり、どのような科目を履修すればよいかという点から卒業論文の進め方まで履修全般について。
   • 学生生活全般
   キャンパスライフについて。相談内容によっては「なんでも相談室」や、「こころの相談室」（共に深草学舎4号館1F）」の利用方法について助言します。

 

メンター制度（グローバルスタディーズ学科）

対象：グローバルスタディーズ学科

グローバルスタディーズ学科では高い英語スコア取得や2年次の海外留学などが必修となります。自己の努力も必要ですが、先輩から助言を得ることが達成の秘訣です。悩みがある場合や壁にぶつかった時に、相談できる先輩がメンター（Mentor）です。
グローバルスタディーズ学科では4名の学生〔メンティー（Mentee）=助言を受ける人〕に2名のペアで先輩のMentorが付き、みなさんのよき相談員となります。

（1） 対象となる学生

1. メンター：3年生と4年生から選抜された各30名
2. メンティー：1年生と2年生の全員

（2） メンター制度の意義
みなさんは「スーパーバイザー制度」等により学修が順調に進むように多面的なサポートが受けられます。その中でもこのメンター制度は、上級生がメンターとなり下級生（メンティー）を支援する事で下級生は上級生から助言が得られるだけで無く、上級生は下級生に助言を行う事で社会人として必要になるマネジャーとしての素養を学びます。その他にも4名の学生同士が同じメンターペアにつく事で、チーム内で互いに学びを支えあう環境としています。

 

〈多角的な学修相談支援体制〉

（3） メンター制度の詳細
①メンター設置方法
メンターは3年次～4年次に1年次～2年次下級生への指導•助言を行います。

②相談内容
「外国語学習方法」「留学先選定」「学生生活」など全般
メンターは自分達の知識外の質問を受けた場合は、同学年の友人•知人に聞く、または知人を紹介する等、メンティーの質問に対して最大限の努力で応えます。

③メンターの選出方法
3年次の「演習Ⅰ」において担当教員が適性のある学生を選出します。

④グルーピング
メンターは2名のペアでメンティーのサポートを行います。メンティーは4名で1グループとし、メンターペアは2グループ（計8名、メンター1名あたり4名のメンティー）を支援します。それぞれの支援ペア／グループは基本的には2年間変わりません。

⑷ 最初の顔合わせ
前期の4月上旬～中旬までの間に、「リサーチ方法論A」の授業がある週の昼休みにすべての1年生とメンターが集まって最初の顔合わせを行います。その場でお互いに連絡先を交換して、具体的な助言方法については相互に話しあって決定します。この日の昼食は各自持参とし、顔合わせとメンター制度の説明のあとは、マッチングされたメンターとメンティーとで一緒に昼食となります。

国際ツーリズムプログラム（国際文化学科）

対象：国際文化学科

国際文化学科生のうち希望者は、1年次から「国際ツーリズムプログラム」（International Tourism Program：ITP）に関する科目を履修できます。所定のITP関連科目および単位数を修得することで、学科が独自に発行するプログラム修了証（certificate）を申請することができます。